Drogie Dzieci! Drodzy Rodzice !Mam nadzieję, że dzisiejszy dzień przyniesie Wam wiele radosnych niespodzianek. A oto propozycje zabaw na dzisiaj.

Zaczynamy od zabawy ruchowej

1.”Rosnący kwiat”

Dzieci zamieniają się w rosnące kwiaty – w pozycji kucznej, głowy schowane, powoli podnoszą się, rozprostowując swoje ręce i tułów, wyciągają ramiona  w górę, przechodzą kilka kroków i znów wracają do pozycji kucznej./ można podczas zabawy wykorzystać muzykę, polecam „Wiosna” Antonio Vivaldi/.

Cel:Zabawa ruchowa usprawniająca motorykę dużą oraz kreatywność.

 Po zabawie ruchowej rodzice prezentują dzieciom następujący wiersz:

2. „Tulipan śpi”- zapoznanie z wierszem D. Gellner

-Idą, idą ciepłe dni, a tulipan śpi
-Słońce siadło na parkanie- wstawaj, wstawaj tulipanie, kończ zimowe sny!
-A tulipan śpi!
-Słychać wkoło deszczu granie. Wstawaj, wstawaj tulipanie. Dam ci krople trzy
-A tulipan śpi!
-Stanął dziadek na ścieżce- tulipanie, śpisz jeszcze?
Postawię na grządce budzik to cię obudzi.
-Kto dzwoni? Kto mnie woła? O jak ciepło dookoła!
Patrzcie, liście mam zielone i na głowie mam koronę.
A tak mało brakowało, Żebym przespał zimę całą!

Po wysłuchanym wiersza rodzice kierujają do dzieci następujące pytania:

– Kto obudził tulipana?
– Co roślina potrzebuje do życia, do rozwoju? 

– Jak nazywa się kwiat, który wystąpił w wierszu?

3. ,,Od cebulki do tulipana”- praca z serią ilustracji

Rodzice rozkładają przed dziećmi pomieszane obrazki. Dzieci opisują, co one przedstawiają  i układają je według właściwej kolejności.
1. Cebulka.

2. Cebulka z korzeniem.
3. Roślina z małymi listkami, małą łodygą i pąkiem kwiatowym. 
4. Roślina z dużymi listkami, dużą łodygą i rozwiniętym kwiatem.

Rodzice wspólnie z dziećmi omawiają  etapy rozwoju rośliny.
a także nazywają poszczególne elementy budowy tulipana: cebulka, łodyga, liście, kwiat.

4. A  teraz coś dla małych i dużych  artystów. Zapraszam do wykonania  pracy plastyczno- technicznej. Temat pracy brzmi: ,,Tulipany z danonków”

Potrzebne nam będą: kubeczki po serkach/ danonki/, słomki, bibuła, nożyczki, klej (najlepiej Magic)

 Z kubeczka po serku odcinamy górę. Dzieci wspólnie z rodzicami wycinają w nich kielich tulipana na  3 lub 4 płatki. W dnie robimy dziurkę i wkładamy zieloną słomkę, a w nią skręcone paski pomarańczowej bibuły. Do słomki przyklejamy liście z papieru. I nasze tulipany wyglądają jak prawdziwe.

5. A na koniec zabawa matematyczna. Do której potrzebne  nam będą klamerki do bielizny w kolorze żółtym- 4 i czerwonym- 4 /to będą nasze tulipany/

Rodzic czyta zadania, a w tym czasie  dzieci  demonstrują ich wykonanie za pomocą klamerek do bielizny.

  • Agata zasadziła dwa tulipany żółte i dwa czerwone. Ile tulipanów zasadziła Agata?
  • W ogrodzie zakwitły trzy tulipany czerwone, dwa żółte. Ile tulipanów zakwitło    w ogrodzie?
  • Ogrodnik zasadził jesienią 8 tulipanów, niestety 3 z nich nie zakwitło. Ile tulipanów zakwitło?
  • Mama kupiła w kwiaciarni 3 tulipany żółte,3 tulipany czerwone. Ile tulipanów kupiła mama?

                    Życzę Wam powodzenia!!! Pani Kasia