Witam serdecznie Rodziców i Was Drogie Dzieci. A oto kilka propozycji zabaw na dzisiejszy dzień

1.,,Najpierw skłon”- zabawa muzyczno-ruchowa

Zaczynamy od gimnastyki, która mam nadzieję doda Wam energii i wprawi  w dobre samopoczucie.

A oto piosenka, którą na pewno pamiętacie z poprzednich zajęć:

2. Zagadka

Ciekawa jestem czy znacie rozwiązanie niżej prezentowanej  zagadki:

„Pasiasty muzykant gdzieś na łące bzyka. Lata, krąży ile sił, zbiera z kwiatów złoty pył. Jest pracowita, a cały jej trud, z pewnością docenisz, jeśli lubisz miód.”

/ pszczoła/

Drogie dzieci posłuchajcie uważnie opowiadania

3.  „PRZYGODA MAŁEJ PSZCZÓŁKI” – opowiadanie C. Lewandowskiej.


Był piękny wiosenny dzień. Rodzina pszczela wraz z małą pszczółką wybrała się na łąkę, by zebrać z kolorowych kwiatów nektar i pyłek. Pamiętaj Maju, nie oddalaj się, bo możesz zabłądzić i nie trafisz sama do naszego ula. Mamy bardzo dużo pracy, musimy zebrać nektar z kwiatów – powiedziała mama pszczoła.Maja fruwała z kwiatka na kwiatek i zlizywała języczkiem nektar i pyłek z kwiatów. Nawet nie spostrzegła się, że oddaliła się daleko od swojej rodziny. I …. rozpłakała się. Co ja teraz zrobię? Jak trafię do swojego domku – ula? Nie pamiętam drogi. Aż tu, co to za duża pszczoła?
– Dzień dobry mała dziewczynko, co ty sama tu robisz? Jestem trzmiel Felek, dlaczego płaczesz?
– Ja jestem pszczółka Maja, przyfrunęłam na tę łączkę, by zbierać nektar ze swoją rodziną i się zgubiłam. I Maja się znowu rozpłakała.
– Nie płacz Maju, otrzyj z oczu łzy, ja ci pomogę i szybko znajdziemy twoją rodzinę. Wiem gdzie znajdują się najbliższe ule, pofruniemy Maju razem.
I trzmiel Felek razem z mała pszczółką przyfrunęli do ula. Pszczółka podziękowała i postanowiła więcej nie oddalać się od swojej rodziny pomimo pracy podczas zbierania pyłku i nektaru z kwiatów. 

Rozmowa na temat treści opowiadania:

  • Gdzie wybrała się rodzina pszczółek?
  • Co zbierała Maja na łące?
  • Jak nazywa się dom pszczół?
  • Kto pomógł Mai znaleźć drogę do domu?

Drogie dzieci pszczoły to bardzo pożyteczne owady: dają miód i zapylają rośliny. 

Więcej informacji na temat pszczół oraz tego, jak pszczoły robią miód dowiecie się oglądając niżej prezentowany film.

4. „Spacer na łąkę”o opowieść ruchowa


Jest pogoda słonko świeci, dziś na łąkę idą dzieci – raz, dwa, trzy.
(dzieci maszerują rytmicznie )

A tu nagle pada deszczyk – kap, kap, kap.
(dzieci w przysiadzie uderzają rytmicznie o podłogę)

I po liściach tak szeleści – szur, szur, szur.
(dzieci pocierają dłonią o dłoń)

Deszcz ustaje – słonko świeci i na łąkę biegną dzieci – hyc, hyc, hyc.
(dzieci biegają i rytmicznie podskakują)

Dzieci bawią się z ochotą, nagle patrzą – wszędzie błoto – hop, hop, hop.
(dzieci robią duże podskoki )

Jest pogoda słonko świeci  żabka wyszła im naprzeciw – bęc, bęc, bęc.
(dzieci rytmicznie naśladują skoki żabki)

Do zabawy zaprosiła i zadanie wymyśliła

4. ,,Pszczoły i kwiat” – zabawa z wątkiem matematycznym

Do zabawy potrzebny jest wycięty szablon kwiatka oraz gotowe szablony pszczółek. Zamiast szablonu pszczółek można użyć nakrętek w kolorze żółtym

Drogie dzieci zaproście do wspólnej zabawy rodziców i rodzeństwo
 Po wyczerpującym dniu pracy pszczółki postanowiły sobie odpocząć w pobliżu tego dużego kwiatka. Chciałabym, żebyście umieścili pszczółki w wybranym przez siebie miejscu w stosunku do  tego kwiatka.Powiedzcie, gdzie Wasza pszczółka odpoczywa – na kwiatku, nad kwiatkiem, pod kwiatkiem, z prawej/lewej strony kwiatka( dla starszych przedszkolaków)

Pozwólcie, że zacznie opowiadanie mama

Moja pszczółka odpoczywa sobie na kwiatku. Teraz Wasza kolej .


5. ,,Pracowite pszczoły”- zabawa ruchowa z elementem rywalizacji

Drogie dzieci zaproście do zabawy rodziców oraz rodzeństwo


Do przeprowadzenia zabawy potrzebne będą:
– koc
– klamerki,
– małe pompony,
– wytłaczanki po jajkach pomalowane na żółto,
– piosenka pt. ,,Pszczółka Bzz”

 Dziecko (pszczółka), otrzymuje klamerkę i  biega po obwodzie koca (kwiat).  Na przerwę w muzyce pszczółka wskakuje na koc i zbiera pomponiki (nektar) za pomocą klamerek, a następnie przenosi na plaster miodu (wytłaczanka z jajek).

Zadaniem pszczółki jest wypełnienie całej wytłaczanki „nektarem” i zrobienie przepysznego plastra miodu.

Drogie dzieci możecie zrobić zawody wspólne z mamą, tatą, siostrą czy bratem i sprawdzić, które pszczółki  szybciej i efektywniej pracują 🙂

link do piosenki:

6.,,Pszczółka”- papieroplastyka

Na koniec proponuję Wam pracę plastyczną

Materiały:

  • kolorowy papier (żółty i czarny)
  • klej
  • kredka
  • nożyczki

Wykonanie:

Pasek szerokości 5 cm i długości 20 cm sklejamy tworząc „łezkę”. Z czarnego papieru wycinamy paski i przyklejamy na tułów. W miejscu sklejania malujemy oczy. Skrzydła wycinamy z białego papieru.

A może spróbujecie narysować pszczółkę:

link do filmu:

Życzę Wam wesołej zabawy. Pani Kasia