Propozycje zabaw i zajęć w dniu 22.05

Witam serdecznie Rodziców i Was Drogie Dzieci. Czy jesteście gotowi na dzisiejsze zajęcia? No to zaczynamy
1.Pobudka-zabawa ruchowa

Rodzic recytuje treść rymowanki, a dziecko ilustruje ją ruchem.
Budzą się listeczki, (dziecko się przeciąga)
szemrzą
warto rzeczki, (pokazuje
ręką wijącą się rzekę – jak wąż i szumi)
Jaskółeczka
czarna (dziecko
rozpościera ręce niczym skrzydła)
strzałą
niebo szyje, (dziecko lata z rozłożonymi skrzydłami)
śpiewem
wita wiosnę (dziecko
nuci kiri
kiri kiri)
gniazdko
młodym wije. (dziecko rękami imituje wicie gniazda)
Motylek cytrynek (dziecko się kłania)
dziarską przybrał minę, (robi zawadiacką minę)
i w moje okienko (dziecko pokazuje w powietrzu kwadrat jako okno)
puka leciuteńko. (dziecko puka w okno).
Chciałam przedstawić Wam pewnego mieszkańca łąki .Oto gąsienica . To bardzo ciekawe zwierzątko, z tego względu,że się przeobraża. Najpierw jest żarłoczną gąsienicą, a potem wchodzi do śpiworka zwanego kokonem, a kiedy się wyśpi i z niego wyjdzie będzie przepięknym motylem .

2.„Gąsienica – tajemnica”- wiersz D. Gellner
Drogie dzieci posłuchajcie uważnie wiersza
Idzie ścieżką gąsienica,
kolorowa tajemnica.
Krótkich nóżek mnóstwo ma…
Jedną robi nam „pa, pa, pa!”.
Do widzenia! Do widzenia!
Czary-mary – już mnie nie ma!
Nitką się owinę cała
i przez zimę będę spała!
Gdy ochłodzi się na dworze,
będę spała, jak w śpiworze.
Już się niby nic nie dzieje.
Kokon się na wietrze chwieje…
Gąsienica w środku śpi
i zamknęła wszystkie drzwi.
A na wiosnę – Patrzcie teraz!
Ktoś w kokonie drzwi otwiera!
Macha do nas skrzydełkami…
Kto to jest? Powiedzcie sami.
Rozmowa kierowana w oparciu o wiersz
Co robiła zimą gąsienica?
W czym spała w czasie zimy?
Co stało się z gąsienicą, kiedy nastała wiosna?
W co zamieniła się gąsienica?
3. Etapy rozwoju motyla- film edukacyjny
Aby zapoznać się z cyklem rozwoju motyla zapraszam Was na ciekawy film przyrodniczy.
Oglądajcie uważnie

Link do filmu:
https://www.youtube.com/watch?v=cW47pgAevKM
3. Od gąsienicy do motyla – praca z historyjką obrazkową .
Drogie dzieci ułóżcie historyjkę obrazkową przedstawiającą etapy rozwoju motyla.Obrazki w odpowiedniej kolejności przyklejcie na kartkę . Pod każdym obrazkiem narysujcie odpowiednią liczbę kropek od 1 do 5, a kto potrafi niech napisze cyfry od 1 do 5. W ten sposób zaznaczymy prawidłową kolejność historyjki obrazkowej.





4.,,Motylek”- propozycje zabaw plastycznych
- ,,Jak narysować motylka”- rysowane wierszyki
Drogie dzieci z niżej prezentowanego filmu krok po kroku nauczycie się rysować motylka. Do zabawy potrzebne Wam będą kredki i kartka papieru. Szablon motyla możecie najpierw narysować ołówkiem, a potem pokolorować kredkami. Powodzenia.
Link do zabawy plastycznej:
- ,,Piankowy motyl mozaikowy”

Z folii piankowej (formatu A5 w różnych kolorach) wycinamy kształty motylich skrzydeł. Z pianki samoprzylepnej przygotowujemy drobną mozaikę – kwadraty, trójkąty, prostokąty (starsze przedszkolaki mogą pomagać w jej wycinaniu). Z kolorowych elementów dzieci komponują wzory na skrzydłach. Z ozdobnego drucika złożonego na pół i obejmującego skrzydła, dzieci tworzą tułów oraz czułki motyla sklejając je z dwóch stron pomarańczowymi krążkami samoprzylepnej pianki tworzącej głowę.
Pamiętaj,że skrzydełka po prawej stronie i po lewej stronie powinny być takie same
Motyle- propozycje kart pracy


5. Motyle- piosenka
Na koniec proponuję Wam piosenkę. Może wspólnie z rodzicami bądź rodzeństwem wymyślicie do niej układ taneczny.
Wesołej zabawy! Pani Kasia
