Drogie Dzieci! Drodzy Rodzice ! Witam Was serdecznie w poniedziałek i zapraszam do wspólnej zabawy.

Drogie dzieci na początek zabawa ruchowa przy piosence, którą znacie z przedszkola pt. ,,Koniki”

Zadaniem Waszym  jest naśladowanie ruchów   i wspólne śpiewanie piosenki . Czy pamiętacie jak wygląda cwał boczny? Właśnie na słowach „noga goni nogę” będziemy się nim poruszać Co jakiś czas ruch ten zostaje wstrzymany, a my wykonujemy czynności z tekstu piosenki, tupiemy i skaczemy.

Zaproście do zabawy rodziców i rodzeństwo.

A oto link do piosenki:
https://www.youtube.com/watch?v=qjPRAGyeYJA


Noga goni nogę
Bujają koniki
Stukają kopytka
W rytm muzyki
Jedna noga tupie: tup, tup, tup
Druga noga stuka: stuk, stuk, stuk
Konik skacze sobie: hop, hop, hop
Koniku w drogę! Wioooooooooooo!

2. ,,Zwierzęta na wiejskim podwórku”- zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem ilustracji.

Moi drodzy zapraszam Was, abyście się  dokładnie przyjrzeli obrazkowi i wykonali następujące zadania:

– nazwij zwierzęta, które się na nim znajdują;

– podzielcie ich nazwy na sylaby/ wskaż ile sylab jest w ich nazwach/

– wskaz zwierzę, którego nazwa rozpoczyna się na głoskę k,p,i

– nazwij domki zwierząt, które widzisz na obrazku

– spróbuj nadać tytuł temu obrazkowi.

3.,,Gdzie jest zabawka, zwierzątko?”- zabawa  mająca na celu kształtowanie  orientacji przestrzennej  w zakresie położenia przedmiotów względem siebie.

Dziecko wybiera 5 zabawek takich, które są stosunkowo niewielkie i zmieszczą się na stole. Rodzic prosi o ułożenie ich  w taki sposób, aby jedna z nich znalazła się w środku, a pozostałe wokół niej.

Rodzic wyjaśnia dziecku położenie samochodzika informując, że leży on po środku, między robotem, misiem pajacem i konikiem. Nad samochodem jest miś. Pod samochodem jest konik. Z boku po jego lewej stronie jest robot. Po  drugiej stronie po prawej  jest pajacyk. Następnie rodzic zmienia układ i prosi dziecko, aby dokładnie opisało położenie kolejnych obiektów względem wybranego. Ćwiczenie powtarzamy kilka razy.

Inny wariant zabawy

,,Posłuszne zwierzątka”

A teraz moi drodzy  weźcie do ręki jakiegoś waszego ulubionego pluszaka, albo jakąś figurkę  /może macie w domu figurkę jakiegoś zwierzątka/ i spróbujcie z pomocą rodziców wykonać następujące zadania:

Połóż pluszaka /zwierzątko/ przed sobą, za sobą, z twojej prawej strony, z twojej lewej strony.

Życzę Wam wspaniałej zabawy. Pani Kasia