Dzień dobry!

Witam serdecznie Dzieci i Rodziców.

Przedstawiam Wam moje propozycje zabaw na dzisiejszy dzień:

  1. „Łąka kojarzy mi się z …” – zabawa słowna; wymienianie nazw zwierząt, roślin, które możemy spotkać na łące; usystematyzowanie wiedzy dzieci; kształtowanie umiejętności kojarzenia.

Kochani podajemy nazwy zwierząt i roślin, które spotkamy na łące.

  1. „M – jak mrówka”- zabawa fonetyczna; doskonalenie umiejętności wybrzmiewania głoski w nagłosie; wspieranie poczucia własnej wartości dziecka.

Kochani podajemy słowa zaczynające się głoską:

– „m” – mrówka, młotek,…,

– „b” – biedronka, biały,…

– „s”- stokrotka, stół,…

– „k”- kret, kłódka,…

Teraz zaproponujcie inną głoskę 

3.”Kto pierwszy?”-konstruowanie gry ściganki; przestrzeganie ustalonych zasad zabawy;kształtowanie odporności emocjonalnej dziecka.

Dzieciaki,zapraszam Was do wspólnej zabawy. Wspólnie z Rodzicami stwórzcie wspólną grę

Przygotujcie:

  • dużą kartkę lub szary papier
  • kostkę do gry
  • pionki (mogą być to również guziki, kapsle itp.)
  • mazaki
  • kredki

Rozpoczynamy zabawę ?

  1. Narysujcie trasę, która może mieć różne kształty i podzielcie ją na pola.
  2. Zaznaczcie pole START i META np.

3. Pokolorujcie kilka pól, wymyślając pułapki np. musisz cofnąć się o 3 pola, możesz iść krótszą drogą, przesuwasz się o 2 pola do przodu itp.

4. Omówcie z Rodzicami zasady gry i zagrajcie wspólnie.

Możecie ozdobić grę wg własnego pomysłu. Miłej zabawy .

„Łąka” – praca plastyczna; stemplowanie; usprawnianie manualne dłoni; rozwijanie inwencji twórczej dziecka.

Kochani wykonajcie pracę plastyczną przedstawiającą wiosenna łąkę przy pomocy stempli wykonanych z np. kawałków marchewki, ziemniaka. Po wyschnięciu możecie uzupełnić pracę poprzez dorysowywanie wybranych elementów.

Dzieciaki uruchamiamy fantazję 😉

Z pozdrowieniami pani Jola