DROGIE DZIECI! DRODZY RODZICE!

Dziś ćwiczymy i śpiewamy więc humory dobre mamy. Wykleimy też bociana co klekotem budzi z rana.

ĆWICZYMY…

  • „Gimnastyka smyka” – wierszyk animowany ruchem.

„Tupnij nogą, ile sił, (tupiemy)

klaśnij w górze: raz, dwa, trzy, (klaszczemy nad głową)

zrób do przodu skłon głęboki, (kłaniamy się, dotykając palcami stóp)

potem pochyl się na boki. (robimy skłon w prawo i w lewo)

Raz – skręt w lewo, (robimy skręt w lewo)

raz – skręt w prawo, (robimy skręt w prawo)

bioderkami porusz żwawo, (kręcimy bioderkami)

a gdy zmęczysz się troszeczkę, (siadamy)

możesz usiąść na chwileczkę.

Cele: zaspokojenie potrzeby aktywności ruchowej; utrwalanie schematu ciała;  kształtowanie umiejętności rozróżniania strony lewej i prawej; wytworzenie radosnego nastroju.

 

ŚPIEWAMY…

  • „Żabie kroki” – nauka piosenki.

– Zachęćcie dziecko do omówienia treści utworu np. określenia charakteru melodii: wesoła, smutna, skoczna; wymienienia postaci występujących w piosence i opisania co robią.

– Do śpiewu dołączcie ruch.

Cele: zachęcanie dzieci do śpiewu; rozwijanie poczucia rytmu; ćwiczenie pamięci odtwórczej; wykorzystanie utworu w formie multimedialnej.

https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg

WYKLEJAMY…

  • „Już bocian leci” – wyklejanka.

– Wspólnie zaprojektujcie pracę.

– Przygotujcie pomoce wg własnego uznania np. kartony, bibułę, watę, płatki kosmetyczne, klej, itp.

– Z wybranych elementów wyklejcie bociana. Na łące czy w locie, to według uznania.

UWAGA! Zachęcam do zbierania prac. Po przyjściu do przedszkola zrobimy z nich wystawę.

Cele: nabywanie umiejętności posługiwania się klejem poprzez łączenie kleju z papierem; nabywanie doświadczeń plastycznych; rozwijanie sprawności manualnych; wdrażanie do porządkowania miejsca zabawy.

ŻYCZĘ KREATYWNOŚCI W DZIAŁANIU

Edyta Turowska