Witam w piątkowy poranek 🙂

1. Zakupy

Na początek mam dla Was propozycję zabawy, dzięki której poćwiczycie pamięć. Zaproście rodziców i/lub rodzeństwo. Każdy uczestnik zabawy rozpoczyna swoją wypowiedź zdaniem „Do koszyka włożyłem…” i podaje nazwę rzeczy, którą „kupił”. Zabawa polega na dołożeniu swoich zakupów po powtórzeniu zakupów  wymienionych przez poprzednią osobę.

Przykład:

Osoba A: „Do koszyka włożyłem chleb”

Osoba B: „Do koszyka włożyłem chleb, masło”

Osoba A lub C (w zależności od liczby osób biorących udział w zabawie): „Do koszyka włożyłem chleb, masło, parasol”, itp.

2. Wielkanoc tuż, tuż…

Zapraszam Was teraz do rozwiązania zagadek. Każde słowo będące rozwiązaniem zagadki podzielcie na głoski oraz wskażcie pierwszą i ostatnią głoskę.

Święta! Święta nadeszły!
Wstawajmy! Już rano!
Podzielimy się jajeczkiem,
bo dziś przecież…/Wielkanoc/

Wielkanocna zupa,
w niej kiełbaska pływa.
Jest tam też jajeczko,
żółte jak słoneczko. /żurek/

W wielkanocnym koszyczku
leżeć będą sobie.
Zanim je tam włożę,
ślicznie je ozdobię. /pisanki/

Ma skręcone rogi,
złotem malowane,
stoi z chorągiewką,
wśród barwnych pisanek. /baranek/

Kura je zniosła, mama przyniosła
Ugotowała i dzieciom dała. /jajko/

Upiecze go mama dla synka,

upiecze go mama dla córek.

Na Święta Wielkanocne na stole króluje… /mazurek/

3. Przygotowania do Świąt Wielkanocnych

Zapytajcie rodziców, w jaki sposób moglibyście pomóc im w przedświątecznych przygotowaniach. Na pewno zgodzą się zaangażować Was do prac porządkowych w domu lub jako pomocników w kuchni. Do dzieła!

4. Litery (dla chętnych i zainteresowanych dzieci)

Możecie poćwiczyć pisanie liter:

Dlaczego te litery oznaczone są kolorem niebieskim? (spółgłoski)

Pozdrawiam 🙂

Monika Pastuszak

Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych,
pełnych wiary, nadziei i miłości.

Monika Pastuszak i Joanna Koza