Witam Rodziców oraz Was dzielne przedszkolaki , dziś chciałabym zaproponować  zabawy z piosenką oraz  zabawy matematyczne .   To co, zaczynamy zabawę 🙂
  • „Witamy swoje palce” – rymowanka. Rodzice czytają rymowankę a dzieci obrazują treść ruchem.

   Rodzice mówią:                                    Dzieci odpowiadają:

Kciuki gotowe?                                 Tak! – pięść zaciśnięta, wystawiony  kciuk 
Wskazujące gotowe?                       Tak! – wystawiony drugi palec
Środkowe gotowe?                           Tak! – wystawiony trzeci palec
Serdeczne gotowe?                          Tak! – wystawiony czwarty palec 
Małe gotowe?                                    Tak! – wystawiony piąty palec 
Wszystkie palce gotowe?                Tak!
Schowajcie się za głowę!                               – schowanie dłoni za głowę

Następnie dzieci przeliczają swoje palce poprzez dotknięcie policzka z jednoczesnym nazywaniem ich.

Dzieci określają ile palców razem jest w obu dłoniach. Przedszkolaki przeliczają palce:  liczebnikami głównymi: 1,2,3…, następnie przeliczają liczebnikami porządkowymi: pierwszy, drugi, trzeci.. .

           2. „Słyszę i liczę” – ćwiczenia liczbowe, odtwarzanie zasłyszanych dźwięków.

  • Poproście jednego z rodziców aby wrzucił do kubka określoną liczbę guzików w takim tempie, abyście mogli je policzyć. Następnie ułóżcie przed sobą tyle samo guzików podpisując je odpowiednią cyfrą. W celu sprawdzenia czy dzieci poprawnie przeliczyły liczmany, możecie przeliczyć je raz jeszcze wspólnie z rodzicami.
  • Rodzic uderza w kubeczek łyżką, zadaniem dzieci jest odtworzenie dźwięku  za pomocą liczmanów, odpowiednio je podpisując (np. rodzic uderzył trzy razy w kubek wiec dziecko układa trzy klocki). Przy kolejnym powtórzeniu zabawy mama lub tata uderza w talerz,      a dzieci podskakują tyle razy ile dźwięków słyszą. Dzieci mogą też  klaskać, tupać, lub wykonywać przysiady. Każda z czynności wykonywana jest tyle razy, ile dziecko usłyszy dźwięków.

3. Nauka piosenki: „Bociany już przyleciały”

„Bociany już przyleciały”- nauka piosenki

Bociany już przyleciały, 

a żabki w stawie kumkały,            

bociany się ucieszyły,   

 że żabki zobaczyły.                                       

Ref.: Kle kle, kle kle, 

ja chętnie żabkę zjem,

kum kum, kum,kum, 

ucieknę ci co tchu

Niedźwiadki się przebudziły,

do lasu po miód ruszyły,           

wdrapują się już na drzewo,           

lecz pszczółki miodku strzegą.

Ref.: Mniam mniam, mniam mniam, 

Jak wiele miodku tam,                   

Bzyk bzyk, bzyk bzyk,                       

Użądlę misia w mig.

Już słonko mocno przygrzewa,

zielona trawka urosła,                 

Ach po co kłócić się, gniewać,         

Gdy przyszła do nas wiosna.

Ref.: Kum kum, kum kum, 

tak śpiewa żabek tłum,                               

kle kle, kle kle,                                

bociany śmieją się.

Bzyk bzyk, mniam mniam,

misiowi miodku dam,  

niech miś miód zje,             

podzielę z misiem się.

4. Pytania do tekstu piosenki:

−O jakiej porze roku jest piosenka?

– Po czym poznajemy, że nastaje wiosna?

−Co najbardziej lubią jeść bociany?

– Kto się przebudził z zimowego snu i czego szukał w lesie?

– Kto pilnuje miodku i może użądlić?

5. Zabawa dźwiękonaśladowcza – dzieci wymawiają słowa i inscenizują ruchem:

Kum, kum- skaczą jak żabki

kle, kle – chodzą jak bocian

bzyk, bzyk –machają rączkami, fruwają jak pszczoła

mniam, mniam- oblizują buzię i gładzą się po brzuszku

Wesołej zabawy i miłego dnia, Wasza Pani Gosia 🙂