Drogie Dzieci! Drodzy Rodzice!

O higienę zawsze dbamy i myć rąk nie zapominamy!

ĆWICZYMY…

  • „Moje dłonie” – zabawa ruchowa – paluszkowa do wierszyka.

„Mogę dłonie w piąstki ścisnąć. (zaciskamy dłonie w pięści)

Mogę nimi podnieść wszystko. (naśladujemy rękami ruch podnoszenia)

Mogę je pod brodą złożyć. (kładziemy jedną dłoń na drugą i układamy po brodą)

Mogę nimi czapkę włożyć. (naśladujemy ruch zakładania czapki)

Mogę zrobić kołowrotek – w jedną stronę i z powrotem. (obracamy jedną dłonią wokół drugiej)

Mogę zagrać na fujarce (naśladujemy grę na fujarce)

i policzyć swoje palce:

jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, (pokazujemy kolejno place prawej ręki, począwszy od kciuka)

jeden, dwa, trzy, cztery, pięć. (pokazujemy kolejno place prawej ręki, począwszy od kciuka)

Cele: usprawnianie ruchu rąk i koordynacji ruchowej; kształtowanie umiejętności liczenia; wytworzenie radosnego nastroju.

ŚPIEWAMY…

  • „Mydło lubi zabawę” – nauka piosenki.

– Zachęć dziecko do improwizacji ruchowej tekstu piosenki.

Cele: zapoznanie ze słowami i melodią; rozwijanie pamięci odtwórczej; zachęcanie do wspólnego śpiewania; wykorzystanie nowoczesnej technologii.

https://www.youtube.com/watch?v=kq4NULDhx5M

DBAMY O HIGIENĘ…

  • „Po zabawie umyj ręce” – zabawa z wykorzystaniem instrukcji multimedialnej.

– Zachęć dziecko do rozmowy na temat higieny osobistej – omówcie obrazek.

Cele: przyswajanie nawyków higienicznych; kształtowanie umiejętności związanych z samodzielnością.; kształtowanie postaw prozdrowotnych.

Jak dokładnie myć ręce odc. 7 | Myszka w Paski

https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI

POZDRAWIAM!

EDYTA TUROWSKA