Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze – grupa I
Tematy kompleksowe na okres 30.01.2023r. – 24.02.2023r.
1. „W świecie sztuki – muzyka, malarstwo, teatr” – 30.01 – 10.02.2023r.
2. „Nasi domowi przyjaciele” – 13.02. – 17.02.2023r.
3. „U fryzjera” – 20.02 – 24.02.2023r.
- kształtowanie umiejętności uważnego słuchania, rozwijanie języka pod względem słownikowym i gramatycznym,
- rozwijanie poczucia rytmu, kształtowanie koordynacji słuchowo –ruchowej,
- zachęcanie do odgrywania ról w zabawach parateatralnych,
- zapoznanie dzieci z pracą malarza. Wzbogacenie słownika dzieci o nowe terminy: sztaluga, paleta itp.,
- utrwalenie nazw kolorów podstawowych,
- kształtowanie umiejętności mieszania barw podstawowych dla uzyskania barw pochodnych,
- tworzenie barwnych obrazków wg inwencji dziecka. Wdrażanie do poszanowania wytworów pracy innych dzieci,
- wdrażanie do uważnego słuchania tekstów w przedszkolnym teatrzyku,
- wzbogacanie słownictwa poprzez wprowadzenie terminów: akwarium, legowisko, drapak, terrarium,
- zapoznanie z podstawowymi potrzebami zwierząt domowych: odpowiedni pokarm, pojenie, higiena ciała i otoczenia, wyprowadzanie na spacer,
- rozbudzanie empatii u dzieci, kształtowanie opiekuńczej postawy wobec zwierząt,
- poznanie pracy weterynarza i jego roli dla zwierząt,
- uświadomienie, że zwierzęta chorują i potrzebują leczenia i dbania o nie,
- zapoznanie dzieci z pracą fryzjera (poznanie narzędzi i przyborów fryzjerskich),
- ukazanie dzieciom przydatności wykonywania tego zawodu,
- rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, wdrażanie do przestrzegania norm grupowych,
- rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej oraz wyobraźni przestrzennej; kształtowanie umiejętności planowania przestrzennego,
- doskonalenie umiejętności liczenia; kształtowanie orientacji przestrzennej, rozwijanie umiejętności posługiwania się określeniami: za, przed, wysoko, nisko,
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań i problemów matematycznych w zabawie i w zadaniach stawianych dzieciom.
„Kotek Puszek”- piosenka
Kotek Puszek z czarną łatką,
dziś w przedszkolu był z Agatką.
A z kieszeni u fartuszka
wyglądały małe uszka.
Nagle ruszył się fartuszek,
na podłogę skoczył Puszek,
Teraz, kotku będziesz z nami
my już ciebie nie oddamy.
„Czary u fryzjera”- wiersz
Marta Olechowska
Fryzjer to jest taki magik, co czaruje nożyczkami
włosy długie będą krótkie, gdy je fryzjer – ciach, ciach-utnie.
A z brunetki – jedna chwilka, zaraz zrobi się blondynka.
Z włosów prostych chcesz mieć fale ? On poradzi doskonale!
Gdy suszarkę włączy – szuuu, już jest inny wygląd twój.
Grzebień, szczotka, spinek parę i gotowe są te czary.